Информация о психолого-педагогической и социальной помощи

Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников (PDF; 480.31 Кб )

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В нашем дошкольном образовательном учреждении сформирована эффективная система поддержки каждого воспитанника. Все специалисты учреждения тесно взаимодействуют друг с другом, обеспечивая комплексный подход к развитию ребенка. Для достижения наилучших результатов используются инновационные методы и современные подходы, включающие разнообразные формы коррекционной и оздоровительной работы.

Основные направления нашей работы:

• Коррекционно-оздоровительная деятельность: применение здоровых технологий, специальных упражнений и игровых методик для укрепления физического и эмоционального состояния детей.
• Психологическая поддержка: проведение коррекционно-психологических занятий, релаксации, психомассажа, сказкотерапии, цветотерапии, песочной терапии, мнемотехники, техник ТРИЗ, использование песка и воды, логоритмики, театральных постановок и интерактивных компьютерных технологий.
• Регулярное взаимодействие с родителями: проведение консультаций и семинаров для родителей наших воспитанников и жителей Петродворцового района, чьи дети имеют проблемы психо-речевого развития, независимо от посещения коррекционных групп.
• Специальная помощь детям с особыми потребностями: оказание логопедической помощи в рамках адаптивных образовательных программ для детей с нарушениями речи и задержкой психоречевого развития.

Кроме того, в нашем детском саду действует Служба ранней помощи для малышей с ограниченными возможностями здоровья младше трех лет, которые пока не посещают детсад. Эта служба оказывает всестороннюю поддержку семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, помогает подобрать оптимальные способы взаимодействия с ребенком и коррекции выявленных нарушений.

Основные цели Службы ранней помощи:

• Оказание специализированной психологической и образовательной помощи детям до трёх лет с ограниченными возможностями здоровья.
• Социально-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с особыми нуждами.
• Разработка индивидуальных методов взаимодействия с малышом, создание условий для гармоничного воспитания и устранения возможных проблем.

Работа осуществляется индивидуально и небольшими группами, обязательно с привлечением родителей. Итогом участия в занятиях становится успешная адаптация ребенка к условиям детского сада, улучшение контакта с окружающими людьми и значительное повышение уровня психо-речевого развития.

Коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическая помощь (PDF; 509.09 Кб )

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОКАЗАНИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В детском саду работает ЛОГОПУНКТ, где предоставляется дополнительная логопедическая помощь детям из других учреждений, которым необходима профессиональная консультация специалиста и дополнительные занятия с учителем-логопедом. Такие дети получают направление на наш логопедический пункт после прохождения соответствующей комиссии.

Ранняя профориентация

Помимо основной образовательной программы, в нашем детском саду особое внимание уделяется ранней профориентации детей. Это позволяет ребятам познакомиться с миром профессий и сформировать первые представления о профессиональной сфере задолго до школьного периода.

Дети активно участвуют в экскурсиях по различным организациям нашего города, узнают о разных профессиях непосредственно в стенах детского сада и даже исследуют профессию своих родителей посредством уникального формата «виртуальных гостевых визитов»: родители регулярно приглашаются в группу, чтобы рассказать о своей работе или поделиться видеороликом, снятым на рабочем месте.

Для комплексного изучения мира профессий педагоги разработали специальный интерактивный плакат «Царство профессий». Этот многофункциональный инструмент способствует формированию первоначальных представлений о профессиональных направлениях и даёт возможность детям увлекательно изучать разнообразие существующих специальностей.

Интерактивный плакат включает:

20 основных профессий, распределённых по пяти направлениям: «Человек-Человек», «Человек-Природа», «Человек-Знаковая Система», «Человек-Художественный Образ», «Человек-Техника».
Дополнительные секции: «Профессии Старой России» (устаревшие специальности прошлого века) и «Профессии Будущего» (специальности, перспективные в ближайшие десять лет согласно исследованиям Инновационного Центра «Сколково»).
Закреплению полученных знаний способствуют игровые задания, такие как интерактивная игра «В Царстве Профессий», позволяющая закрепить полученные знания в занимательной форме.

Кроме того, специально разработаны онлайн-тесты, позволяющие определить интересы и склонности ребят ещё в раннем возрасте, давая родителям ценные рекомендации относительно дальнейшего профессионального ориентирования ребёнка.

Мы стараемся сделать процесс познания интересным и доступным каждому ребёнку, создавая основу для осознанного выбора будущей профессии.

Переходите по ссылке и знакомьтесь с профессиями вместе с нами!

Интерактивный плакат "Царство профессий"